خبرگزاری مهر، گروه استانها- علی ستاری: جمهوری اسلامی ایران جزو مترقی‌ترین نظام‌ها در زمان است که توانسته است به ساختارهای مختلف مأموریت‌های مشترک ببخشد و آن‌ها را هدایت کند.
یکی از این ساختارهای متفاوت اما دارای مأموریت تقریباً شبیه به هم «حوزه‌های علمیه» و «دانشگاه‌ها» هستند که بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی همواره بر ضرورت وحدت این دو نهاد خدمتگزار به علم و دانش تاکید کرده است.
پیروزی انقلاب محصول وحدت حوزه و دانشگاه
حقیقتاً باید پیروزی انقلاب اسلامی ایران را حاصل وحدت حوزه و دانشگاه بدانیم، حرکت انقلابی ملت ایران توسط اندیشمندان حوزه و دانشگاه بر اساس اصولی که امام خمینی (ره) تنظیم کرده بود هدایت شد.
تلاش‌های شخصیت‌های برجسته‌ای چون شهیدان «مطهری، بهشتی و مفتح» که به نوعی می‌توان آن‌ها را محصولات مشترک حوزه و دانشگاه موجب شد که مرزهای فکری و عقیدتی انقلاب اسلامی برای همیشه تبیین شود و مسیر انقلاب به شکل درست ادامه پیدا کند.
توصیه امامین انقلاب به طلاب و دانشجویان
امام خمینی (ره) به عنوان بنیانگذار انقلاب اسلامی ایران همواره بر لزوم وحدت حوزه و دانشگاه به عنوان پایه‌های حفظ استقلال، آزادی و استیفای حقوق ملت تاکید کرده است، طلاب و دانشجویان هنر خود را در وقایع قبل از انقلاب، حین انقلاب و پس از انقلاب نشان داده‌اند و تقدیم بیش از سه هزار شهید در حوزه دانشجویی و بیش از ۴ هزار شهید از حوزه‌های علمیه سند زنده‌ای بر تراز حوزه‌ها و دانشگاه‌های کشور است.
امام خمینی تاکید دارند که «طلاب علوم دینی و دانشجویان با هم روابط دوستانه و فعالانه داشته باشند و بر اساس به دست آوردن استقلال و آزادی و خلع ید غاصبان از حقوق ملت در تمام ابعادش، به سایر طبقات ملت بپیوندند.»
رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز می‌فرمایند: «امتیازات حوزه و دانشگاه باید تبادل شود: اخلاص، صفا، ایثار، معنویت، زهد، احترام به سنت‌های اصیل و ارزشمند، از یکسو و توجه به واقعیات، دیدِ باز و گسترده، وسعت بینش، نوگرایی مفید، نگرش سازنده و پویا و استفاده از روش‌های جدید و کارساز از سوی دیگر، می‌تواند و باید که مکمل هم شوند.»
«حل مسائل جامعه» می‌تواند محور وحدت حوزه و دانشگاه باشد
حجت‌الاسلام والمسلمین نادر حقیقی مدیرکل حوزه‌های علمیه هرمزگان در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: طی ایامی که از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی ایران می‌گذرد حوزه و دانشگاه شاهد رشد روز افزونی بوده‌اند و توانسته‌اند شخصیت‌های برجسته‌ای به عنوان ثمرات و برکات انقلاب تربیت کنند.
وی افزود: رهبر معظم انقلاب اسلامی «مسئله محوری» را همواره مورد تأکید قرار داده‌اند که تمام مراکز علمی کشور شامل حوزه و دانشگاه و مراکز پژوهشی بایستی به این سمت حرکت کنند.
مدیرکل حوزه علمیه هرمزگان با اشاره به ضرورت تقویت وحدت حوزه و دانشگاه تاکید کرد: «حل مسائل» جامعه می‌تواند محور مشترکی برای ایجاد وحدت میان حوزه و دانشگاه باشد.
حجت‌الاسلام والمسلمین حقیقی عنوان کرد: یکی از کارهایی که دشمنان بر علیه جامعه اسلامی دنبال می‌کنند ایجاد شبهات فکری در جامعه است و این شبهات باید با تلاش مشترک حوزه و دانشگاه رفع شود.
حجت‌الاسلام والمسلمین نادر حقیقی در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: طی ایامی که از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی ایران می‌گذرد حوزه و دانشگاه شاهد رشد روز افزونی بوده‌اند و توانسته‌اند شخصیت‌های برجسته‌ای به عنوان ثمرات و برکات انقلاب تربیت کنند.
وی افزود: رهبر معظم انقلاب اسلامی «مسئله محوری» را همواره مورد تأکید قرار داده‌اند که تمام مراکز علمی کشور شامل حوزه و دانشگاه و مراکز پژوهشی بایستی به این سمت حرکت کنند.
مدیر حوزه علمیه هرمزگان با اشاره به ضرورت تقویت وحدت حوزه و دانشگاه تاکید کرد: «حل مسائل» جامعه می‌تواند محور مشترکی برای ایجاد وحدت میان حوزه و دانشگاه باشد.
حجت‌الاسلام والمسلمین حقیقی عنوان کرد: یکی از کارهایی که دشمنان بر علیه جامعه اسلامی دنبال می‌کنند ایجاد شبهات فکری در جامعه است و این شبهات باید با تلاش مشترک حوزه و دانشگاه رفع شود.
ارتباط میان نخبگان حوزه و دانشگاه باید تقویت شود
منصور فرهادی در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: برای دستیابی به وحدت حوزه و دانشگاه، نیازمند اتخاذ راهکارهایی عملی هستیم که به این امر کمک کند؛ یکی از مهم‌ترین اقدامات در این زمینه، تقویت ارتباطات میان نخبگان علمی دو نهاد است.
وی افزود: برگزاری نشست‌های مشترک، کارگاه‌ها و کنفرانس‌های تخصصی می‌تواند فضایی برای تبادل نظر و اشتراک گذاری دستاوردها فراهم کند ضمن اینکه تدوین برنامه‌های آموزشی و پژوهشی مشترک می‌تواند به دغدغه وحدت حوزه و دانشگاه کمک کند.
رئیس دانشگاه پیام نور استان هرمزگان با اشاره به موانع موجود در وحدت حوزه و دانشگاه اضافه کرد: یکی از اصلی‌ترین چالش‌ها، تفاوت‌های ساختاری و محتوایی در روش‌های آموزشی و پژوهشی میان این حوزه و دانشگاه است که باید تلاش کنیم نقاط قوت هر کدام از مراکز آموزشی را به دیگری نیز تعمیم دهیم.
فرهادی ادامه داد: برای غلبه بر این چالش‌ها، نیازمند گفتگو و تعامل مستمر و صبورانه هستیم تا بتوانیم فضای مناسبی برای همگرایی ایجاد کنیم.
رئیس دانشگاه پیام نور هرمزگان تاکید کرد: در صورت تحقق وحدت حوزه و دانشگاه، می‌توان انتظار داشت که جامعه علمی ایران به بالاترین سطح از اعتبار و کارایی دست پیدا کند.
دانشگاه‌ها روش تحصیل بر اساس مباحثه را از حوزه‌های علمیه بیاموزند
مجید یوسفی استاد دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس و دانشگاه هرمزگان نیز در گفتگو با خبرنگار مهر، وحدت بین حوزه و دانشگاه را یکی از اصول مهم در پیشرفت علمی و فرهنگی کشور معرفی کرد و اظهار کرد: این دو نهاد، هرکدام در عرصه‌های متفاوتی از دانش و پژوهش فعالیت دارند که به تبادل ظرفیت‌ها در بخش‌های مختلف بپردازند به رشد جامعه نیز کمک خواهند کرد.
وی افزود: دانشگاه‌ها در تعلیم خود روش‌ها و شیوه‌هایی دارند که استفاده از آن‌ها در حوزه‌های علمیه به بروز رسانی فرآیند تربیت کمک می‌کند و در نقطه مقابل دانشگاه نیز باید روش یادگیری بر اساس مباحثه را از حوزه‌ها بیاموزد.
اقتصاد اسلامی و علوم انسانی دو عرصه‌ی مهم برای همکاری حوزه و دانشگاه
این استاد دانشگاه تاکید کرد: حوزه و دانشگاه می‌توانند همکاری‌های مشترک در حوزه علوم انسانی اسلامی و از بین بردن گره‌های ذهنی جامعه به خصوص نسل جوان داشته باشند ضمن اینکه اقتصاد اسلامی نیز می‌تواند از محورهای همکاری مشترک باشد.
تلفیق آموزه‌های دینی با علوم روز در سایه وحدت حوزه و دانشگاه
حجت الاسلام والمسلمین محسن سالاری امام جمعه شهرستان سیریک نیز در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: روز وحدت حوزه و دانشگاه در ایران به عنوان یکی از نمادهای پیوند علم و دین، نقش مهمی در اعتلای جامعه علمی و فرهنگی کشور ایفا می‌کند.
وی افزود: تلفیق مناسبی از آموزه‌های دینی و اخلاقی با دانش روز می‌تواند زمینه‌ساز پیشرفت‌های بزرگ در حوزه‌های مختلف علمی باشد.
حجت الاسلام سالاری خاطرنشان کرد: تلفیق آموزه‌های دینی با علوم روز در سایه وحدت حوزه و دانشگاه به تحقق نزدیک تر می‌شود از این رو بایستی تلاش کنیم تا پیوندهای این دو ساختار بزرگ علمی در کشور تقویت شود.
نظر شما